КРИТЕРІЇ, ПРАВИЛА І ПРОЦЕДУРИ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДПРАЦІВНИКІВ
АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ - це система заходів, спрямованих на всебічне та комплексне оцінювання діяльності педагогічних працівників; може бути черговою або позачерговою;не менше одного разу на п’ять років; визначається відповідність займаній посаді, присвоюються кваліфікаційні категорії, педагогічні звання (наказ МОН № 930 від 06.10.10 року «Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників»)
ЩОРІЧНЕ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДПРАЦІВНИКІВ. Відповідно до Закону України "Про освіту". Загальна кількість академічних годин впродовж п’яти років - не менше 150 годин, з яких певна кількість - на вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (наказ МОН №36 від 15.01.2018 р. «Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогічної освіти»)
СЕРТИФІКАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ передбачає 3 етапи: вивчення практичного досвіду роботи педагога, зовнішнє незалежне тестування, електронне портфоліо (Положення “Про сертифікацію педагогічних працівників”, затверджене постановою КМУ №1190 від 27.12.2018 р.)
ПРОФЕСІЙНИЙ СТАНДАРТ «ВЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ЗЗСО». (наказ міністерства соціальної політики України від 10.08.2018 р. №1143)
Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників
КРИТЕРІЇ, ПРАВИЛА І ПРОЦЕДУРИ ОЦІНЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ
АТЕСТАЦІЯ. ЗМІНИ ДО ТИПОВОГО ПОЛОЖЕННЯ ПРО АТЕСТАЦІЮ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ (НАКАЗ МОН ВІД 08.08.13 РОКУ № 1135 )
ПОВНОВАЖЕННЯ КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ (СТАТТЯ 26. ЗУ «ПРО ОСВІТУ»)
ТИПОВЕ ПОЛОЖЕННЯ ПРО КОНКУРС НА ПОСАДУ КЕРІВНИКА ДЕРЖАВНОГО, КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (НАКАЗ МОН УКРАЇНИ 28.03.2018 № 291)
ФАХОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ
- ОРГАНІЗОВУЄ ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ;
- ВИРІШУЄ ПИТАННЯ ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ;
- ПРИЗНАЧАЄ НА ПОСАДУ ТА ЗВІЛЬНЯЄ З ПОСАДИ ПРАЦІВНИКІВ, ВИЗНАЧАЄ ЇХ ФУНКЦІОНАЛЬНІ ОБОВ’ЯЗКИ;
- ЗАБЕЗПЕЧУЄ ОРГАНІЗАЦІЮ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ТА ЗДІЙСНЕННЯ КОНТРОЛЮ ЗА ВИКОНАННЯМ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ;
- ЗАБЕЗПЕЧУЄ ФУНКЦІОНУВАННЯ ВНУТРІШНЬОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ;
- ЗАБЕЗПЕЧУЄ УМОВИ ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ ДІЄВОГО ТА ВІДКРИТОГО ГРОМАДСЬКОГО КОНТРОЛЮ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ;
- СПРИЯЄ ДІЯЛЬНОСТІ ОРГАНІВ САМОВРЯДУВАННЯ.
КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
